sábado, 11 de diciembre de 2010

Taller Regional del PNL

El día viernes estuvimos en un taller del Programa Nacional de Lectura, donde participaron maestros de preescolar, primaria y secundaria, de Zacatlán, Chignahuapan y Huauchinango, se analizaron materiales del programa, entre ellos las seis acciones, los compañeros participantes mostraron mucho interés en una de las actividades realizadas, El catálogo Pedagógico, el cual tiene como propósito vincular los acervos de la Biblioteca Escolar, la queja generalizada es que los materiales que proponen los programas no se encuentran en las escuelas, esta es una forma de solucionar el problema, ya que al interior del consejo técnico se construyen los catálogos pedagógicos por grado y asignatura, de esa forma el maestro tiene una fortaleza más para la planeación, ya que además de las guías articuladoras en el caso de primaria estaría este instrumento construido por el colectivo.

La sugerencia del Programa Nacional de Lectura es
Organizar la exposición de los acervos de la BA y BE organizados por serie y categoría
Comentar en el colectivo sobre la importancia del uso de estos materiales.
Compartir información sobre las diversas formas de clasificación y organización  con apoyo del cartel Clasificación de las Bibliotecas Escolares y de Aula
Hacer equipos de trabajo
Distribuir libros por equipo
Iniciar el análisis del libro, elaborar su ficha bibliográfica, definir temática que trata y que contenidos puede apoyar.
Compartir en plenaria la vinculación
Establecer acuerdos para incrementar el catálogo y la forma de préstamo.

Referencias de la actividad:
La autoría de la estrategia del catálogo Pedagógico es la siguiente:
Experiencia presentada en el 3° Encuentro de Asesores Acompañantes y Maestros
Bibliotecarios por Ofelia Juliana Rodríguez Osuna, maestra bibliotecaria de la Escuela
Secundaria Técnica #15 Nunkini en Calkini,Campeche.

A continuación se comparten los ejercicios realizados para la elaboración del catálogo pedagógico, en las escuelas tienen oportunidad de acceder a mayor número de títulos.






Algunas consideraciones del ejercicio realizado

En el apartado transversal, algunos equipos pusieron el nombre de la asignatura, creo que sería más funcional como lo menciona el documento, poniendo en ese apartado los temas que tienen relación.

Yo agregaría a la referencia bibliográfica  la categoría para poder localizarlos más rápido.

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15 de abril !!! GRAN EVENTO ¡¡¡

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MATERIALES DEL PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA

Actividades realizadas en Villa de Guadalupe

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